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張家友:當(dāng)前大學(xué)生存在錯誤的世界觀和價值觀

實踐體認(rèn)是高校社會主義核心價值體系教育的必要階段及成果呈現(xiàn)

十八大強調(diào),要在“三個倡導(dǎo)”的基礎(chǔ)上,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。當(dāng)代大學(xué)生對社會主義核心價值體系的社會認(rèn)同表現(xiàn)為理性認(rèn)知、情感認(rèn)同和行為踐行三個維度。高校通過灌輸教育促使大學(xué)生全面準(zhǔn)確理解社會主義核心價值體系,部分解決了大學(xué)生理性認(rèn)知和情感認(rèn)同的問題,此時問題的關(guān)鍵就在于如何促進大學(xué)生真正踐行社會主義核心價值觀。因此,高校社會主義核心價值體系教育需要把校內(nèi)的理論灌輸與校外的社會實踐有機結(jié)合起來,把顯性教育與隱性教育相結(jié)合,促使社會主義核心價值體系內(nèi)化為當(dāng)代大學(xué)生的思想意識,外化為個體的實踐行動。

先進典型是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。因此,高校要加大典型宣傳力度,樹立一批弘揚社會主義核心價值觀的優(yōu)秀學(xué)生典型,用大學(xué)生身邊的典型引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚,教育大學(xué)生牢記自身的使命和責(zé)任,深刻領(lǐng)會十八大報告對青年人的期望和重托,做有信仰、有理想、有抱負(fù)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄甏髮W(xué)生。各種形式的大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動是踐行核心價值觀的有效形式。高校要積極開展大學(xué)生創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢,搭建大學(xué)生踐行核心價值觀的工作平臺。

[責(zé)任編輯:趙徐州]
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