第四，把社會主義核心價值觀融入國民教育和精神文明建設的全過程，貫穿于現代化建設的各方面。應該把黨政各部門、社會各方面的力量充分調動起來，把全體人民的積極性充分發揮出來，系統推進社會主義核心價值觀建設。當然，具體推進過程中不能搞“一刀切”，要有針對性，講究方法，分別要求。例如，發揮現代教育體系在核心價值觀的教育與傳播中的主渠道作用，促進可塑性強的青少年群體對核心價值觀的認同；發揮現代傳媒和大眾文化在形成和塑造人的觀念世界和生活方式方面的作用，使核心價值觀能夠借助現代傳媒滲透在大眾文化中，潛移默化地影響和規范人們的言行；突出黨政機關、黨員干部，以及先進典型的模范帶頭作用，令其以實際行動產生良好的引領和示范效應，帶動社會風氣的改變。

　　第五，在經濟全球化的背景下，社會主義核心價值觀不僅需要在中國特色社會主義實踐中得到認同，而且需要在國際范圍內提升影響力。這既是提升國家文化軟實力的要求，也是彰顯社會主義核心價值觀相對于資本主義核心價值觀的優越性的要求。必須以文化上的“自覺、自信與自強”，超越資本主義核心價值觀的視野和境界，彰顯社會主義在應對資本主義“現代性危機”和回應“全球化浪潮”中的優越性，凸顯社會主義核心價值觀的中國特色及其“世界歷史性”意義；推動核心價值觀的內容和形式創新，加強國家文化傳播力建設，更新全球化、信息化時代的文化傳播途徑和手段，有針對性地、生動有效地進行傳播、宣傳；從而樹立中國在世界上的良好國際形象，彰顯社會主義核心價值觀的影響力、感召力和引領力，提升社會主義核心價值觀的國際話語權和中國的文化軟實力。

　　（作者系中國社會科學院哲學研究所副所長、研究員，國家社科基金重大項目“社會主義核心價值觀研究”首席專家）