習近平經濟思想的新高度

——教育部社會科學委員會副主任顧海良一席談

　　黨的十八大以來，習近平總書記圍繞經濟工作發表了一系列重要講話，提出了一系列新思想、新論斷，為社會主義經濟建設的理論與實踐指明了方向

　　黨的十八大以來，習近平總書記圍繞經濟工作發表了一系列重要講話，為社會主義經濟建設的理論與實踐指明了方向。為了讓讀者更好地理解習近平總書記有關經濟工作的論述，記者專訪了教育部社會科學委員會副主任顧海良，他從六方面作了深入闡述。

　　亮點一：從“國民經濟的事實出發”的問題意識和問題倒逼思維

　　馬克思在1843年開始政治經濟學研究時，就強調“從當前的國民經濟的事實出發”的重要性。在當代中國，“從當前的國民經濟的事實出發”，根本上就是從社會主義初級階段的事實出發。習近平總書記在黨的十八大之后的中央政治局第一次集體學習時就強調，社會主義初級階段是當代中國的最大國情、最大實際。立足于社會主義初級階段的國情，從社會主義初級階段這一“國民經濟的事實出發”，是思考和探究中國經濟改革問題的總依據，是中國經濟發展的根本立足點，也是習近平經濟思想的現實根基。

　　“從當前的國民經濟的事實出發”，就是從中國經濟改革和發展之“事”求其所“是”，就是從實際的和現實中發現經濟改革和發展的問題所在，如習近平總書記所強調的：“要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住關鍵問題進一步研究思考，著力推動解決我國發展面臨的一系列突出矛盾和問題?！?/p>

　　直面現實，樹立強烈的問題意識，是解決問題的基礎；以問題倒逼，能進一步增強經濟改革外部壓力和內在動力、切實推進經濟改革進程。習近平總書記強調，我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產生，又在不斷解決問題中得以深化。從“國民經濟的事實”出發到“問題意識”、再從“問題意識”到“問題倒逼”，既是解決中國現實經濟問題的科學方法，是中國經濟改革的路徑，也是習近平經濟思想特色的彰顯。

　　亮點二：“歷史、現實與未來相通”的理論和實踐探究視域

　　習近平總書記多次提到，歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。要把黨的十八大確立的改革開放重大部署落實好，就要認真回顧和深入總結改革開放的歷程，更加深刻地認識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規律性，更加堅定地肩負起深化改革開放的重大責任。

　　歷史是最好的教科書。習近平總書記強調，改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。在推進全面深化改革的進程中，習近平總書記就十分重視對黨的十四大以來社會主義市場經濟體制改革進程歷史經驗的探索。他指出，從黨的十四大以來的20多年間，對政府和市場關系，我們一直在根據實踐拓展和認識深化尋找新的科學定位。黨的十五大提出“使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用”；黨的十六大提出“在更大程度上發揮市場在資源配置中的基礎性作用”；黨的十七大提出“從制度上更好發揮市場在資源配置中的基礎性作用”；黨的十八大提出“更大程度更廣范圍發揮市場在資源配置中的基礎性作用”?？梢钥闯?，我們對政府和市場關系的認識也在不斷深化。由此得出的重要結論就是從理論上對政府和市場關系進一步作出定位，這對全面深化改革具有十分重大的作用。對歷史經驗的探索，不僅明示了前人探索的印跡，而且還留下了前人探索中的智慧和勇氣；不僅揭示了理解現實的基礎，而且還留下了繼續探索的臺階；不僅顯現了未來發展的路徑，而且還留下了接續前行的經驗。正如習近平總書記所強調的，“在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。”

　　經濟學本質上是一門歷史的科學，歷史、現實與未來的結合是經濟學方法的內在要求，也是習近平總書記有關經濟工作的論述給我們的重要方法論和立場、觀點上的深刻啟迪，是對中國特色社會主義經濟學的創新。