作者：蘭文飛

　　中國共產黨歷來重視學習。但是，我們黨所注重的學習不是一般的泛泛而談的學習，而是由“我們面臨的形勢和任務決定的”以問題為導向的學習。面對當今全球化、信息化、市場化、城市化、工業化的大潮流，領導干部要學的東西，在深度和廣度上空前加大。黨的十八大尤其是黨的十八屆三中、四中全會以來，中央做出了一系列事關長遠的戰略部署，從國家治理體系和治理能力現代化、全面深化改革、全面依法治國，到“四個全面”戰略布局的提出，改革的力度不斷加大，有力推動了整個國家的轉型進程。這些戰略部署能否實現，取決于我們的干部隊伍是否具備相應的素質和能力，否則就會因為“本領恐慌”而貽誤改革時機，就會陷入習近平總書記說的“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”的尷尬狀況。改革越是到了深水區和攻堅期，經濟越是面臨新常態的壓力，各方面工作和任務越是復雜繁重，越要依靠學習走向未來。

　　有鑒于此，中央采取了有力措施為干部學習創造條件。以前，總有領導干部抱怨各種應酬太多，沒有時間學習。黨的十八大以來，“八項規定”、反“四風”等一系列加強黨的作風建設的舉措，為黨內營造了風清氣正的環境，也為干部的學習提供了保障?，F在，再不能以此為借口而推托躲避學習了。此外，在干部教育培訓上，也比以前更加重視。比如，中央決定用3年時間輪訓全國2800多個縣區委書記，這樣的力度就是空前的。這些都是在為我們的干部學習創造條件，必須沉下心來學習。

　　依靠學習走向未來，重點學什么？我們既不能丟掉老祖宗，要結合我們正在做的事情學習馬克思主義的立場、觀點、方法，又要根據世情、國情、黨情的發展變化，學習治國理政需要的本領和能力。還要鼓勵人民群眾的創新創造，在實踐中向人民群眾學習。

　　對馬克思主義經典的學習，是我們的看家本領，任何時候都不能丟掉。馬克思主義經典一直是我們黨理論學習的主要內容，正是通過對這些經典的持續深入學習，我們黨才實現了一次次的理論創新，突破了各種教條的限制，從而開創出各方面工作的新局面。當前改革正處于深水區、攻堅期，問題錯綜復雜、盤根錯節，需要我們以極大的決心和勇氣，從經典的學習中汲取智慧，用馬克思主義的立場、觀點、方法來應對改革中的難題和瓶頸，解放思想、實事求是，直面改革中的問題和難題，避免思想上的僵化保守，完成全面深化改革的總目標。正因為新情況新問題多，才更需要有理論上的自覺和自信，對馬克思主義經典的學習能為我們提供這方面的有力支撐。

　　領導干部還必須根據中央的戰略部署，學習掌握治國理政所需要的能力和素養?，F代社會所需要的管理經驗是極其龐雜的，特別是我們國家正處于前所未有的大轉型期，很多困難和挑戰都是前人沒有遭遇過的，沒有現成答案可以遵循，需要我們在干中學，邊學邊干。當今以全球化、市場化、信息化等為代表的世界發展潮流，更是帶來各方面知識的急劇更新升級。在大潮流面前，無論什么樣的組織，政黨也好企業也罷，不學習或輕視學習那些反映這些潮流的先進理念和本領，都會造成貽誤時機的嚴重后果?；ヂ摼W時代的一大特點，就是留給各種類型的組織糾錯的時間急劇縮短，犯錯的機會成本卻越來越大。因此，必須學習那些體現現代文明發展趨勢的知識、理念和本領。這就要求黨的領導干部通過學習彌補知識、理念上的不足，通過對現代文明的深入了解來克服治國理政中的知識欠缺。少數領導干部在施政過程中之所以得不到群眾的擁護，就是因為他們沒有認清大勢所趨，有悖于現代文明理念，罔顧群眾的呼聲，這樣的施政，自然難以長久。

　　依靠學習走向未來，還必須向人民群眾學習、向實踐學習。人民群眾是最好的老師，實踐總會給我們最好的教誨。一部改革開放史，就是以實踐是檢驗真理的唯一標準的大討論為先聲，黨尊重人民群眾的首創精神，向人民群眾的偉大實踐學習的歷史。這一學習遠沒有結束。在經濟新常態和推動實現“四個全面”戰略布局進程中，更要虛心耐心地向人民群眾和實踐學習。對人民群眾在實踐中涌現出的創新創造不但要尊重，還要鼓勵支持，為創新創造營造好的環境，這也是我們自身學會新本領的過程。

　　學習的任務將會伴隨我們黨治國理政的始終。“虛心涵泳，切己體察”。在中國特色社會主義的實踐中，只要敢于面對真問題，謙虛認真地學習，我們就能規避風險戰勝挑戰。