《十九講》是一部重要的黨建著作，是做好黨校工作的總指南

　　這十九篇講話有不少篇目提到黨校工作，形成了關于怎樣做好黨校工作的思想體系，是對黨建工作基本經驗的豐富和發展。在《談談黨校學員的學習》一講中，習近平總書記語重心長地指出，現在我們的干部特別是年輕干部中，最重要也是最需要注意并切實解決好的是理想信念問題和思想作風問題，最需要加強的是理論教育，由此他特別強調，領導干部進黨校，最重要的是學習黨的基本理論，提高黨性修養。他在《領導干部要樹立正確的世界觀權力觀事業觀》一講中指出，“70后”“80后”干部正在成長起來……由于缺乏嚴格的黨內生活鍛煉和艱苦復雜環境的考驗，一些干部的世界觀權力觀事業觀還存在著這樣那樣的問題，并由此指出，教育引導領導干部牢固樹立正確的世界觀權力觀事業觀，是黨校培訓的一個基本目的。認真學習領會和扎實貫徹習總書記這些講話精神，把理論教育和黨性教育作為黨校的主業，使教員和學員在兩個方面都準確把握黨校教學的重點內容，這對于堅持黨校姓黨、提升黨校辦學水平是至關重要的。

　　黨校姓黨是對黨校辦學經驗的高度概括。習近平總書記專門作了《把黨校姓黨原則貫徹和體現到黨校全部工作之中》一講，強調在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，最根本的是要在黨的指導思想上保持高度一致。貫徹習總書記這個要求，我們認為最重要的就是要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，加強黨性鍛煉、增強黨性修養，特別要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，重中之重是學好用好習近平總書記系列重要講話精神，自覺運用貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法分析和解決問題。《十九講》還要求堅持從嚴治校，突出抓好黨校的學風建設和校風建設，堅決貫徹實事求是的校訓，嚴格對學員的教育和管理等等。這些都是我們當前做好黨校工作需要特別注意的方面。

　　概括起來說，《十九講》這部著作是新時期年輕干部做好工作的重要讀本。我們學習小組成員在交流中共同感到，如果說《習近平談治國理政》全面系統回答了新的時代條件下中國改革發展的重大理論和現實問題，那么《十九講》則是在實現中國夢偉大征程中黨員領導干部修煉基本功、增加新本領的行動指南和實踐操作手冊。整部著作文風樸實，語言凝煉，深入淺出，一氣讀下來，猶如在聽一個充滿家國情懷的革命者、領導者談論學習、談論工作、談論生活，讓人思想清新，信念堅定，精神倍增，干勁十足，這對我們增強理論素養、提高政策水平、完善思維方法、強化學習能力、做好黨校工作，無疑都有很強的指導性，定會成為實現中華民族偉大復興道路上指導年輕干部常讀常新的經典著作。

　　（執筆：寧啟文 楊 愷）