本期光明網理論學術動態導讀關注五大發展理念、思政課、金融風險、新聞觀念、新興媒體等話題，歡迎網友踴躍參與討論。
【張輝：五大發展理念將有利于促進全球經濟治理】
國務院發展研究中心張輝指出，中國作為最大發展中國家、世界第二大經濟體，積極主動參與全球治理，形成有利于世界各國發揮各自優勢的發展新格局，這是時代賦予的重大使命。全球治理關鍵在于發展治理，核心在于理念引領。縱觀世界大勢，五大發展理念將有利于促進全球經濟治理。第一，積極利用外交舞臺傳播和踐行五大發展理念。今后一個時期特別是“十三五”時期，我國外交應當把傳播和踐行“五大發展理念”作為一個重要內容，既促進我國外交理念的創新發展和與時俱進，又致力為和平、發展、合作、共贏的時代主題增添新的內涵；繼續充分利用多邊、雙邊外交渠道和主場外交優勢，根據我國外交的總體方略，在國際和區域層面建設全球伙伴關系，與世界各國同心打造人類命運共同體。第二，積極參與國際經貿規劃體系制定和完善。黨的十八屆五中全會明確提出，堅持開放發展，必須順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，發展更高層次的開放型經濟，積極參與全球經濟治理和公共產品供給，提高我國在全球經濟治理中的制度性話語權，構建廣泛的利益共同體。第三，積極發揮智庫和論壇的獨特作用。智庫因其對新思想、新政策、新事物感知的敏銳性和研究的深入性，以及與國外政商機構、智庫組織聯系的順暢性，使之成為認識、解讀、傳播五大發展理念的獨特力量；而論壇特別是國際性論壇，具有探討性、交流性和影響力大的特殊優勢。
摘編自《經濟日報》
【關鳳利：了解青年學生是思政理論課教師職業情感的重要前提】東北師范大學馬克思主義學部關鳳利表示,思政理論課教師肩負著科學知識傳授和黨的意識形態教育的雙重使命，既要了解青年學生的思維特點、學習方式、興趣愛好等進而準確把握他們的認知水平，又要在了解青年學生所處的時代背景、成長環境、現實訴求基礎上積極引導他們的價值取向。一、要利用課堂教學洞察學生的思想世界。在教學過程中，思政理論課教師要善于不斷創設符合教學規范和教學內容的議題，在學生自覺發表見解的過程中，了解學生深層次的思想活動，把握學生的思想動向。二、要利用課下實踐走進學生的生活世界。思政理論課教師既可通過實踐教學環節與學生保持交流，也可通過開展生活化、休閑化的活動近距離地與他們接觸。三、要利用媒體平臺感受學生的情感世界。思政理論課教師要善于運用網絡信息技術，通過關注學生的微信、微博等媒體平臺與學生建立聯系、保持聯絡，掌握他們情感生活的樣態，達到對學生廣而深的了解。
摘編自《光明日報》
【張橙：建立金融風險防范長效機制的對策建議】
北京交通大學經濟管理學院張橙認為，當前和今后一個時期，建立金融風險防范的長效機制，有以下一些對策建議。第一，應該強化央行貨幣政策對市場流動性的引導性效應。隨著金融多元化進程的推進，各類金融機構持有的資產不斷增長，央行應該采取更有針對性的貨幣政策，引導銀行業經濟主體采取與中央銀行調控政策相一致的行動，平抑經濟波動，緩沖信貸市場脆弱性。第二，要加強市場監管，提高市場主體抵御金融風險的能力。 第三，提升金融市場主體的專業能力，特別是對目前日趨活躍的直接融資市場。對于評級部門、機構投資者等活躍主體，應該繼續大力加強專業化建設，確保提供高質量的金融服務和信息支持。 此外，還要引導大眾投資者正確認識投資風險。金融產品，特別是類信貸產品中存在著相當多的收益與風險不匹配情況，而投資者通常難以正確認識風險，因此對收益也缺乏合理判斷。
摘編自《經濟日報》
【楊保軍：新聞觀念變革成為中國社會發展的重要動力】中國人民大學新聞學院楊保軍認為，觀察、審視改革開放30多年來我國新聞業、新聞觀念的演變路徑，從中可以看到一些或清晰或模糊的規律性的線索。第一，中國社會的整體變化轉型，特別是經濟、政治領域的變革轉型，是新聞觀念演變更新的基礎，也是最為根本、最為重要的動力。 第二，過去30多年的經驗告訴我們，所謂新聞觀念的更新，從新聞觀念史的角度看，實質上就是一個去除和拋棄各種非新聞觀念的過程，就是一個不斷認識新聞特征、新聞規律，回歸新聞本位的過程，也是一個認識和把握不同時代新聞（行業、媒體、媒介、傳播）個性特征的過程，及揚棄舊觀念提出新觀念的過程。第三，穩中求進既是中國改革開放的總體特征，也是新聞業發展的基本特征。 第四，新的傳播技術在觀念演變更新過程中有著特殊的功能作用，以客觀的力量產生和促成了一系列有待人們面對的新問題、新課題。 第四，新的傳播技術在觀念演變更新過程中有著特殊的功能作用，以客觀的力量產生和促成了一系列有待人們面對的新問題、新課題。
摘編自中國社會科學網
【蔣家平：提高發展新興媒體的緊迫性】安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心蔣家平認為，當前，互聯網發展很快，不進則退，慢進也是退。以互聯網為基礎的各種媒體、各種終端不僅進行著新聞資訊競爭，更有觀點交鋒。占領不了互聯網信息傳播的制高點，就站不穩輿論引導工作的新高地，也就難以實現良好社會溝通。在新的輿論格局下，既要通過報紙、廣播、電視等傳統媒體加強社會溝通，又要與時俱進，提高對新興媒體重要性的認識。應積極創新傳統媒體與新興媒體融合發展的形式，打造一批新型主流媒體，不斷生產高質量的信息內容，對社會產生持續而廣泛的影響。
摘編自《人民日報》
（光明網記者 李貝整理）
