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尹韻公:習總書記“5·17”講話突出問題意識指明發(fā)展方向

2016-05-31 21:37 來源:人民網(wǎng)-理論頻道  我有話說
2016-05-31 21:37:11來源:人民網(wǎng)-理論頻道作者:責任編輯:蔣正翔

  5月17日,習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上發(fā)表重要講話,強調(diào)要加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學。作為專家學者代表,本人有幸參加了此次哲學社會科學工作座談會。筆者認為,習總書記的重要講話,一個鮮明特點是突出問題意識。整個講話主要講了四個大問題,而在每一個大問題中,習總書記不但講了成績、講了思想認識、講了工作方針,而且還用相當篇幅講了不足和缺憾。

  毫無疑問,習近平總書記的“5·17”重要講話,在我國哲學社會科學發(fā)展史上具有里程碑標志的重大意義。新中國成立六十多年來,黨和國家最高領(lǐng)導人專門就哲學社會科學工作發(fā)表重要講話,作出重大指示,這在我黨歷史上還是第一次。這篇重要講話,其內(nèi)容之豐富、論述之深刻、視野之開闊、涉及之全面,是從來沒有過的。它是我黨關(guān)于哲學社會科學工作最重要的一份馬克思列寧主義綱領(lǐng)性文獻,具有長久的指導價值。習近平總書記在此次講話中,談到“第一個問題:堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須高度重視哲學社會科學”時,再次引用了時任中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席的江澤民同志2002年7月16日在考察中國社會科學院時提出的“四個同樣重要”論斷,即“在認識和改造世界的過程中,哲學社會科學與自然科學同樣重要;培養(yǎng)高水平的哲學社會科學家,與培養(yǎng)高水平的自然科學家同樣重要;提高全民族的哲學社會科學素質(zhì),與提高全民族的自然科學素質(zhì)同樣重要;任用好哲學社會科學人才并充分發(fā)揮他們的作用,與任用好自然科學人才并發(fā)揮他們的作用同樣重要。”

  認真研讀“5·17”重要講話,不難發(fā)現(xiàn)習總書記對于哲學社會科學發(fā)展的問題意識體現(xiàn)在字里行間。譬如,在第一個問題中,總書記在談到一些亟待解決的問題時,他指出:我們的學科體系、學術(shù)體系、講話體系建設(shè)水平總體不高,學術(shù)原創(chuàng)能力還不強;學術(shù)評價體系不夠科學,管理體制和運行機制還不完善;學風方面問題還比較突出等等。“總的看,我國哲學科學還處于有數(shù)量缺質(zhì)量、有專家缺大師的狀況,作用沒有充分發(fā)揮出來。”在談到第二個問題時,總書記批評了一些錯誤狀態(tài):在有的領(lǐng)域中,馬克思主義被邊緣化、空泛化、標簽化,在一些學科中“失語”、教材中“失蹤”、論壇上“失聲”,進而要求廣大哲學社會科學工作者必須堅持以馬克思主義為指導,樹立為人民做學問的理想。在談到第三個問題時,總書記明確指出:我們的研究隊伍、論文數(shù)量、政府投入等在世界上都是排在前面的,但目前在學術(shù)命題、學術(shù)思想、學術(shù)觀點、學術(shù)標準、學術(shù)話語上的能力和水平同我國綜合國力和國際地位還不太相稱。在談到第四個問題時,習總書記批評哲學社會科學界的一些不良風氣:學術(shù)浮夸、學術(shù)不端、學術(shù)腐敗現(xiàn)象不同程度存在,有的急功近利、東拼西湊、粗制濫造,有的逃避現(xiàn)實、閉門造車、坐而論道;有的剽竊他人成果甚至篡改文獻、捏造數(shù)據(jù)。

  這篇講話對于當前哲學社會科學工作發(fā)展中存在問題進行的深刻剖析,可以說是字字直指要害,句句切中時弊。批評是為了工作進步、為了事業(yè)發(fā)展。只要我們認真踐行總書記在“5·17”重要講話中的指示要求,大力推動形成崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任的優(yōu)良學風,那么中國的哲學社會科學必將大繁榮大發(fā)展。

  (尹韻公 作者系中國社會科學院中國特色社會主義理論體系研究中心主任)

[責任編輯:蔣正翔]
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