作者：四川省政協(xié)研究室副主任　向友國

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央推進黨內(nèi)教育和思想政治建設(shè)從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員和基層拓展延伸的重大決策部署，“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”。認(rèn)識和處理好“兩學(xué)一做”中的幾個關(guān)系，做到以知促行、知行合一，是貫穿學(xué)習(xí)教育始終的大問題。

　　堅持遠大理想同階段任務(wù)相統(tǒng)一

　　黨章開宗明義:“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。”但黨的最高理想以階段實際為基礎(chǔ)，與現(xiàn)實任務(wù)緊密相連，其實現(xiàn)過程需要經(jīng)歷若干既相連接又相區(qū)別的歷史階段。堅持遠大理想與階段任務(wù)的統(tǒng)一，就是堅持方向和道路、目的和過程、宏偉抱負(fù)和務(wù)實態(tài)度的統(tǒng)一。馬克思曾預(yù)測過共產(chǎn)主義將經(jīng)歷“過渡時期”、“第一階段”和“高級階段”。列寧把社會主義稱作共產(chǎn)主義的“第一階段”，認(rèn)為社會主義也將經(jīng)歷若干階段，并提出“初級形式的社會主義”。特別是像我國這樣沒有經(jīng)歷工業(yè)革命、經(jīng)濟文化比較落后的國家，實現(xiàn)黨最高理想的歷程會更加艱辛漫長。

　　黨章是黨的總綱領(lǐng)，習(xí)近平總書記系列重要講話是結(jié)合新的實際對黨章的闡釋和深化，是現(xiàn)階段的行動指南和基本遵循。把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學(xué)，首先要堅定共產(chǎn)主義遠大理想，補足共產(chǎn)黨人“精神之鈣”，面對“亂云飛渡”不迷失信仰、不得“軟骨病”。同時要準(zhǔn)確把握發(fā)展和完善中國特色社會主義這一主題，深刻領(lǐng)會中國夢、“兩個一百年”目標(biāo)、全面建成小康社會等階段任務(wù)，以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的“五大發(fā)展理念”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五位一體”總體布局、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等新思想新戰(zhàn)略新舉措，還應(yīng)把中央“兩學(xué)”同領(lǐng)會省委重大決策部署結(jié)合起來，在把握全國大局中認(rèn)識省情、定位目標(biāo)、明確階段任務(wù)，讓遠大理想既指引方向和未來，激發(fā)深層動力，又立足現(xiàn)實階段和發(fā)展實際，在時代土壤中落地生根、落地有聲，努力做到真信而不妄、真學(xué)而不怠、真用而不虛。

　　堅持黨性與人民性相統(tǒng)一

　　習(xí)近平總書記指出“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的”。黨性概念是馬克思和恩格斯首先提出來的，最早明確界定黨性概念的是列寧。人民性概念也是馬克思首先提出來的。黨性是人民性的集中體現(xiàn)和升華，人民性是黨性的主要來源和根基，黨性寓于人民性之中，人民性以黨性引領(lǐng)方向。不論是在戰(zhàn)爭年代、建設(shè)時期，還是在改革開放時期，我們黨堅持黨性和人民性一致的立場是一貫的。鄧小平同志曾嚴(yán)肅批評“在黨性和人民性的問題上提出違反馬克思主義的說法”。黨性和人民性相統(tǒng)一的客觀基礎(chǔ)源于黨和人民在利益和目標(biāo)上的高度一致，集中體現(xiàn)在“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”上。這種一致性，是我們黨寶貴的政治優(yōu)勢和政治財富。