除了廣開言路，集思廣益，領導干部還要積極開展批評和自我批評。“我們黨能夠依靠自身力量解決自身問題，靠的就是批評和自我批評。”正確的開展批評和自我批評，不僅有利于修正錯誤，防微杜漸，而且還容易形成民主氣氛，從而團結更多的人。延安時期，有些領導干部對于下級的批評，表示無法理解和接受，毛澤東對此進行了深入分析，語重心長地說：“下級對你們有意見，讓他們統(tǒng)統(tǒng)講出來，他們窩在心里的怨氣吐完了，心情就舒暢了。你們把架子放下來，從實地向群眾檢討反省一番，上下級之間的關系就改善了。內(nèi)部就更加團結了。”中共十八大后，習近平也多次強調(diào)“以整風精神開展批評與自我批評”，認為：“批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是增強黨組織戰(zhàn)斗力、維護黨的團結統(tǒng)一的有效武器。”的確，面對紛繁復雜的社會矛盾，面對各種批評，領導干部如果能真正用好批評和自我批評的武器，深刻剖析和檢查自己，開展誠懇的互相批評，觸及思想和靈魂，那么，其領導水平及其在人民群眾中的威信無疑都會有一個大的提升。

　　深入調(diào)查研究，了解實際情況，進行科學決策

　　“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”，是毛澤東在《反對本本主義》一文中提出的。文中，毛澤東認為“調(diào)查就是解決問題”，“調(diào)查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’”。延安整風開始后，毛澤東在《〈農(nóng)村調(diào)查〉的序言和跋》中，再次強調(diào)了調(diào)查研究的重要性，指出：“要了解情況，唯一的方法是向社會作調(diào)查，調(diào)查社會各階級的生動情況”；“要做這件事，第一是眼睛向下，不要只是昂首望天。沒有眼睛向下的興趣和決心，是一輩子也不會真正懂得中國的事情的。”新中國成立后，毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云等老一代革命家更是注重調(diào)查研究，要求在全黨“大興調(diào)查研究之風”，認為“調(diào)查研究是做好工作的根本方法”，“應該用百分之九十以上的時間去弄清楚情況，用不到百分之十的時間來決定政策”，呼吁“調(diào)查研究，實事求是”，“調(diào)查研究要有理論指導”，“要踏踏實實地、不抱成見地去做調(diào)查研究”等。這都有力推動了調(diào)查研究方法的貫徹落實。改革開放后，調(diào)查研究的領導方法被廣泛應用于各個決策環(huán)節(jié)，成為科學執(zhí)政的重要體現(xiàn)。在此基礎上，我們黨在實踐中又進一步豐富了調(diào)查研究的方法和理論，強調(diào)：“沒有調(diào)查就沒有決策權”；“調(diào)查研究是做好領導工作的一項基本功”；“調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。”

　　開展調(diào)查研究的方法很多，其中，有幾個方面至為關鍵，不容忽視。一是調(diào)查研究不要先入為主，本末倒置，而是應該先調(diào)查研究，然后再下結論，即“一切結論產(chǎn)生于調(diào)查情況的末尾，而不是在它的先頭。只有蠢人，才是他一個人或者邀集一堆人，不作調(diào)查，而只是冥思苦索地‘想辦法’，‘打主意’。須知這是一定不能想出什么好辦法，打出什么好主意的。”二是調(diào)查研究一定要領導干部親力親為，不能委托他人代替，也就是說，“凡擔負指導工作的人，從鄉(xiāng)政府主席到全國中央政府主席，從大隊長到總司令，從支部書記到總書記，一定都要親身從事社會經(jīng)濟的實際調(diào)查，不能單靠書面報告。”這主要是因為直接與基層干部群眾接觸，“面對面地了解情況和商討問題，對領導干部在認識上和感受上所起的作用和間接聽匯報、看材料是不同的。”三是調(diào)查研究時，要深入基層，深入群眾，切實抱著學習的態(tài)度去了解情況。如果調(diào)查研究時，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”同樣，如果調(diào)查研究只是走過場，只看“盆景式”典型，“滿足于聽聽、轉轉、看看，蜻蜓點水、淺嘗輒止”，那么非但起不到好的作用，而且會“嚴重影響決策的科學性，妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，也損害領導機關、領導干部的形象。”所有這些都是調(diào)查研究過程中應該注意的。只有進行了深入的正確的調(diào)查研究，才有可能進行科學的決策。

　　統(tǒng)籌全局，抓緊中心工作，學會“彈鋼琴”

　　“不謀全局者，不足謀一域。”一個領導干部無論從事哪方面工作，心中時刻都應該具有全局觀念，明了自己所領導的各項工作在全局工作中處于什么位置、發(fā)揮什么作用，分清主次，唯有如此，才能使自己的工作對全局工作產(chǎn)生積極正面的作用。對此，毛澤東曾進行過十分精辟的論述，認為“統(tǒng)籌全局”不只是領導方法問題，而且也是一種領導藝術，指出：“領導人員依照每一具體地區(qū)的歷史條件和環(huán)境條件，統(tǒng)籌全局，正確地決定每一時期的工作重心和工作秩序，并把這種決定堅持地貫徹下去，務必得到一定的結果，這是一種領導藝術。”鄧小平也要求領導者“要從大局看問題，放眼世界，放眼未來，也放眼當前，放眼一切方面。”江澤民則把胸懷大局、“堅持以大局為重”，確定為“黨對各級領導干部的基本要求”。中共十八大后，習近平更是強調(diào)領導干部要有全局意識，說：“大家來自不同部門和單位，都要從全局看問題，首先要看提出的重大改革舉措是否符合全局需要，是否有利于黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展。要真正向前展望、超前思維、提前謀局。只有這樣，最后形成的文件才能真正符合黨和人民事業(yè)發(fā)展要求。”可見，具有全局意識，具備統(tǒng)籌全局能力，是一個領導干部應有的必備素質(zhì)。