本期光明網理論學術動態導讀關注公共輿情、金融市場秩序、新樣態史料、“鄰避現象”、高鐵“走出去”戰略、創新人才培養平臺等話題，歡迎網友踴躍參與討論。
【張磊：問答平臺成為新的輿情策源地】
張磊表示，網絡問答平臺在一定程度上替代了以前的網絡論壇、網絡社區的功能。并且，與一般的網絡論壇、網絡社區不同的是，問答平臺的兩個特征，決定了在未來一段時期內，其將繼續充當輿情策源地的角色。其一，互動的相對專業性提升了公眾的認同度。問答平臺的定位是專業的問答互動社區，問題回答者大多具備較高的專業素養，公眾對其的認同和接受度都相對較高。其二，用戶的階層同質性提升了情感的共鳴性。目前，問答平臺的用戶主要以中產階層為主，對公共事件的關注和價值取向都較為相近，很容易在互動討論中形成相對一致的意見。
摘編自《學習時報》
【張作成：歷史學家要為社會發展提供精神動力和智力支持】
哈爾濱師范大學歷史文化學院張作成認為，基于網絡技術而出現的各種新興社會媒體、自媒體尤其是大數據技術，進一步拉近了專業歷史學研究者和社會大眾之間的距離。歷史學研究是一項復雜、細致的學術勞動。承擔這項勞作的歷史學家是生活于一定社會歷史環境中的，而非生活在孤島或荒野中的個人。歷史學研究除了具有回答既定學術譜系中所存在問題的學術功能外，也具有為社會發展提供精神動力和智力支持的社會功能。滿足人民大眾有關歷史問題的認知需求，是歷史學研究所要履行的社會功能。歷史小說，以歷史為題材的電影、電視劇，以網絡為平臺的歷史演義創作等備受關注，體現了人民大眾對歷史學知識的需求。這要求歷史學家及其認知成果走出象牙塔，走進網絡世界，以評論或創作的形式與歷史學領域的讀者互動，或質疑問難，或答疑解惑。
摘編自《中國社會科學報》
【常紀文：以信息公開應對“鄰避現象”】
國務院發展研究中心資源與環境政策研究所副所長常紀文指出，在“鄰避現象”的應對方面，企業和地方政府應當保障信息的及時、科學、全面公開，表達真誠的意愿，使社會了解真實、科學的信息。對于涉及暴力、謠言、危害國家安全的一些鄰避事件的信息傳播，可以采取臨時性隔離措施，防止惡意信息的傳播和事件的惡化。從社會學的角度看，很多鄰避事件的最初目的不在于對抗和沖突，而在于爭取與政府、企業的議價權，促使各方坐下來談問題，找到一個妥協的方案。如果說各方都坐不下來，最后形成沖突的話，會導致兩敗俱傷。
摘編自《北京日報》
【陳建奇：進行嚴格的高鐵項目合作評估】
陳建奇認為，中國高鐵海外項目合作應注重政治、經濟、社會等多層面的綜合評估，創造穩定的合作環境。高鐵項目投資大、回報時期長，東道國的政治、經濟及社會等各層面的波動都可能構成意外沖擊，有些國家的大選或者宏觀政策大幅調整都可能構成較大的影響，因而，必須進行深入的項目合作評估，不應片面追求合同的簽約數量，而且注重在各方面綜合評估的基礎上，通過法律等手段達成保障項目合同落地的契約，提升高鐵海外項目合作的成功率。
摘編自《學習時報》
【蔡劍：創新人才培養平臺應服務盡可能多的人】
北京大學光華管理學院蔡劍表示，創新人才培養平臺應以開放包容、自由探索、相互尊重的態度打破學科壁壘，建立開放的跨學科人才培養模式。通過這個平臺，讓各類人才跨越學科界限，促進基礎研究與應用研究協同，營造交叉學科研究的良好氛圍，培養“道術兼修”的交叉學科創新人才。從某種意義上說，創新人才培養平臺就是互聯網與實體教育融合后的“創新學堂”，它努力服務盡可能多的人，使人們能夠在這一真正開放創新的平臺上學習，有利于我國在創新人才培養方面掌握主動權。創新人才培養平臺應與大學、科研院所密切合作，但必須保持相對獨立性。
摘編自《人民日報》
（光明網記者 李澍整理）
