本期光明網(wǎng)理論學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)導(dǎo)讀關(guān)注諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、司法信息、職業(yè)教育發(fā)展困境、大學(xué)生公共性教育、文化自信等話題，歡迎網(wǎng)友踴躍參與討論。
【高建平：不要把諾獎(jiǎng)當(dāng)作文學(xué)最高裁判】
瑞典烏普薩拉大學(xué)美學(xué)博士、中國社科院文學(xué)研究所研究員高建平指出，100多年里，文學(xué)本身以及文學(xué)產(chǎn)生的影響，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。除了推動(dòng)文學(xué)發(fā)展、促進(jìn)優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)為全世界所接受之外，今天的諾獎(jiǎng)面臨著一個(gè)新的使命：重建文學(xué)和大眾的連接。為此，他們需要拓展文學(xué)的邊界。最重要的是，不要把瑞典文學(xué)院當(dāng)成全世界文學(xué)的最高裁判法庭，不要以為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就是對全世界文學(xué)所作的最終裁判。一個(gè)人得獎(jiǎng)，是種種的機(jī)緣促成的。在一個(gè)特定的時(shí)刻，一個(gè)人的作品正好有合適的、院士們能讀懂的文字的譯本，正好符合這一時(shí)刻所具有的特定的標(biāo)準(zhǔn)，也恰好被幾位院士特別贊賞，被人及時(shí)而符合程序地提名，也許就有了機(jī)會(huì)。獲獎(jiǎng)總是被挑出來的最好的，但這里的“最好”，有著種種的限定。
摘編自《文匯報(bào)》
【王小梅：司法信息應(yīng)在網(wǎng)上免費(fèi)發(fā)布】
中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所王小梅認(rèn)為，免費(fèi)與創(chuàng)收之間的矛盾是中國司法公開遭遇的深層次問題。公共信息免費(fèi)公開是信息自由的一項(xiàng)原則，然而實(shí)踐中，在利益驅(qū)動(dòng)下，法院會(huì)將本來應(yīng)該免費(fèi)公開的信息作為有價(jià)出版物對外出售，如司法解釋匯編、工作年報(bào)、法院公報(bào)等。法院公報(bào)通過有價(jià)出版物向社會(huì)公開，暴露出信息公共權(quán)與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間的矛盾和張力。信息公共權(quán)是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本權(quán)利，任何公民、法人和其他組織，都依法享有獲取政府機(jī)構(gòu)發(fā)布的政府信息和請求政府機(jī)構(gòu)提供可以公開的政府信息的權(quán)利。信息公共權(quán)背后的支撐理論是公眾不應(yīng)該為公共信息支付兩次費(fèi)用。雖然，法院的年報(bào)、公報(bào)、白皮書以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等經(jīng)過了司法部門的加工，屬于智力成果，但是其制作時(shí)納稅人已經(jīng)為之支付過成本，那么公眾在獲取時(shí)不應(yīng)該第二次付費(fèi)，換言之，公權(quán)力部門在工作中產(chǎn)生的智力成果所享有的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是受限的。
【鄧慶寧：解決外部性因素是破解職業(yè)教育發(fā)展困境的當(dāng)務(wù)之需】
廣東省惠州城市職業(yè)學(xué)院黨委書記、院長鄧慶寧表示，職業(yè)院校內(nèi)部性因素持續(xù)完善仍不足以破解職業(yè)教育整體發(fā)展困境，為此，在持續(xù)加強(qiáng)職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)、提升質(zhì)量的同時(shí)，著力解決直接影響職業(yè)教育發(fā)展的外部性因素，就成為突破困境的當(dāng)務(wù)之需，而國家層面的制度創(chuàng)新無疑是重中之重。筆者認(rèn)為，以下三個(gè)方面，就是當(dāng)下還沒有做好而又亟須完成的“功課”：一是要奠定權(quán)威法律基石。二是要建立國家管理體系。三是要建立國家資格框架。
【吳淑嫻：社會(huì)土壤微薄是大學(xué)生公共性教育難達(dá)實(shí)效的重要原因】
三峽大學(xué)馬克思主義學(xué)院吳淑嫻認(rèn)為，從社會(huì)方來看，缺乏給予大學(xué)生公共性人格生長的現(xiàn)實(shí)土壤?？v觀當(dāng)前身邊異彩紛呈的文化產(chǎn)品，一些暗含拜金主義、利己主義等不利于大學(xué)生公共性價(jià)值觀形成的內(nèi)容都在產(chǎn)生不良影響，且一些滲透西方意識形態(tài)的文化產(chǎn)品也在弱化我國大學(xué)生成為社會(huì)主義“公共人”的信仰。此外，在傳統(tǒng)中國幾千年的“熟人社會(huì)”觀念下，初出社會(huì)的大學(xué)生“公共性”意識萌芽也容易受到?jīng)_擊。盛行的精英主義導(dǎo)向使很多年輕人在追求成功中變得自私自利，喪失對他人的關(guān)懷和對社會(huì)的奉獻(xiàn)之心。因此，社會(huì)土壤的微薄也是當(dāng)前大學(xué)生公共性教育難達(dá)實(shí)效的重要原因。
【蔣金鏘：在各種思潮的激蕩中保持文化前進(jìn)的正確方向】
蔣金鏘撰文指出，要在各種思潮的激蕩中保持文化前進(jìn)的正確方向。處于信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)、社會(huì)全面開放、各種力量競相發(fā)聲、各種觀點(diǎn)眾說紛紜的當(dāng)今時(shí)代，對增強(qiáng)文化定力，提出了更高的要求。一方面，要以高度的文化自信、博大的胸懷對待世界各國各民族的文化，吸納百家優(yōu)長，兼集八方精義，以我為主，為我所用。另一方面，要以高度的文化自覺、堅(jiān)定的意志抵御腐朽沒落的思想，識破偽裝，揭開包裝，使其原形畢露，難以藏身。在涉及指導(dǎo)思想、價(jià)值取向、政治體制、立國之本等原則問題上，要站穩(wěn)立場，旗幟鮮明，據(jù)理發(fā)聲，以理服人。面對“亂花漸欲迷人眼”，要保持清醒的頭腦，有自己的主心骨。面對“魚目混珠，良莠不齊”，要重過濾，能分析，會(huì)鑒別，善揚(yáng)棄，擇善而取，辯劣而舍。增強(qiáng)文化定力，鐵心向著奮斗目標(biāo)，不為各種錯(cuò)誤思潮所左右，不為各種干擾所動(dòng)搖，不為各種誘惑所迷暈，這是堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向的基本功。
摘編自《光明日報(bào)》
（光明網(wǎng)記者 康慧珍整理）
