作者：張 玲

　　作為湖南省“戲曲動(dòng)漫進(jìn)校園”300所試點(diǎn)學(xué)校之一，長(zhǎng)沙市高新區(qū)明德麓谷學(xué)校的戲曲動(dòng)漫課近日越來(lái)越受到學(xué)生的歡迎。據(jù)該校音樂教師黎薇介紹，目前由該校學(xué)生組成的民族樂團(tuán)已經(jīng)可以進(jìn)行戲曲合奏。

　　經(jīng)過(guò)10年的探索和努力，湖南省通過(guò)以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量的方式，逐步探索出一套集戲曲動(dòng)漫創(chuàng)作、演出，教材編撰，教學(xué)師資培訓(xùn)為一體的“戲曲動(dòng)漫進(jìn)校園”湖南模式。

　　用動(dòng)漫語(yǔ)言表現(xiàn)經(jīng)典戲曲

　　湖南省戲曲動(dòng)漫的創(chuàng)作始于2007年，旨在以中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的表演、音樂、服飾及臉譜等戲曲元素為基準(zhǔn)語(yǔ)言，以現(xiàn)代動(dòng)畫技術(shù)為載體，將傳統(tǒng)戲曲數(shù)字化，創(chuàng)作青少年易于接受的原創(chuàng)戲曲動(dòng)畫。

　　負(fù)責(zé)原創(chuàng)戲曲動(dòng)畫研發(fā)創(chuàng)作的九天星（湖南）文化傳播有限公司擁有300多人的研發(fā)、創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，其成員主要由戲曲專業(yè)院校的畢業(yè)生和在戲曲院團(tuán)工作過(guò)、具有戲曲專業(yè)知識(shí)的人員組成。該公司創(chuàng)始人李建鳳告訴記者：“我們選取地方戲曲劇種中具有代表性的劇目進(jìn)行戲曲動(dòng)畫創(chuàng)作，選擇適應(yīng)孩子心理的唱段，并深入校園開展調(diào)研，在保留戲曲舞臺(tái)藝術(shù)特征的基礎(chǔ)上，使動(dòng)畫人物、畫面和音樂設(shè)計(jì)等盡可能滿足孩子的心理需求，將傳統(tǒng)戲曲轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年易于接受的動(dòng)畫語(yǔ)言。”目前，九天星（湖南）文化傳播有限公司已創(chuàng)作了涵蓋全國(guó)100多個(gè)劇種、300多個(gè)劇目、總時(shí)長(zhǎng)超過(guò)2萬(wàn)分鐘的戲曲動(dòng)畫片。湖南省已將該公司創(chuàng)作的10萬(wàn)張《中國(guó)戲曲經(jīng)典原創(chuàng)動(dòng)畫》光碟送至湖南50多個(gè)青少年宮、1100個(gè)社區(qū)和2000余個(gè)農(nóng)村文化站，覆蓋人群達(dá)3500萬(wàn)。

　　據(jù)湖南省文化廳非遺處處長(zhǎng)陳友材介紹，湖南還組織教育界專家和相關(guān)劇種的戲曲藝術(shù)家結(jié)合《中國(guó)戲曲經(jīng)典原創(chuàng)動(dòng)畫》的內(nèi)容，編撰了《中小學(xué)美育課程教材·戲曲》。目前，這套教材已在湖南省部分校園試點(diǎn)使用，并取得了良好效果，長(zhǎng)沙市的幾所教材試點(diǎn)小學(xué)還建立了戲曲藝術(shù)音樂社團(tuán)，一些社團(tuán)的學(xué)生已能在專業(yè)劇院進(jìn)行表演。

　　深入校園推廣戲曲動(dòng)漫

　　在研發(fā)原創(chuàng)戲曲動(dòng)漫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，湖南省還為戲曲動(dòng)漫在校園的有效推廣進(jìn)行了諸多實(shí)踐。比如，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式，湖南省文化廳支持九天星（湖南）文化傳播有限公司在校園內(nèi)開展戲曲動(dòng)畫文化體驗(yàn)大課堂演出。“我們利用自己研發(fā)的設(shè)備，使一位操作人員即能演奏以前需要一個(gè)樂隊(duì)的戲曲音樂，加上兩三位進(jìn)行表演、教學(xué)的戲曲老師，一個(gè)8人的團(tuán)隊(duì)就能完成大課堂的演出。目前，我們已有3支團(tuán)隊(duì)投入演出。”李建鳳說(shuō)。

　　長(zhǎng)期參與戲曲動(dòng)畫文化體驗(yàn)大課堂的湖南省京劇團(tuán)退休演員胡治湖向記者講述了在長(zhǎng)沙郊縣一所小學(xué)演出的情景：“演出結(jié)束后很多孩子舍不得離開，我們只好把收起的道具又拿出來(lái)，跟孩子們一起互動(dòng)，他們很喜歡這樣的表演。”目前，戲曲文化體驗(yàn)大課堂已在湖南省內(nèi)300多所學(xué)校進(jìn)行了300多場(chǎng)演出。

　　今年9月，文化部全國(guó)公共文化發(fā)展中心、湖南省文化廳、湖南省教育廳在長(zhǎng)沙共同開辦了小學(xué)幼兒園音樂教師傳統(tǒng)戲曲素養(yǎng)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)中國(guó)戲曲學(xué)院、中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)教育科學(xué)研究院等單位的專家為來(lái)自湖南省各市縣300所小學(xué)及幼兒園的音樂教師進(jìn)行授課。這是湖南“戲曲動(dòng)漫校園”推廣的又一項(xiàng)重要實(shí)踐。

　　“對(duì)學(xué)校音樂教師進(jìn)行戲曲素養(yǎng)和戲曲動(dòng)漫的相關(guān)培訓(xùn)，能從根源上解決‘會(huì)音樂的不一定會(huì)戲曲，會(huì)戲曲的不一定會(huì)教育，會(huì)教育的不一定會(huì)教孩子’的問題，確保傳統(tǒng)戲曲在校園內(nèi)持續(xù)傳承傳播。”湖南省文化廳廳長(zhǎng)李暉說(shuō)，“我們不僅要推動(dòng)戲曲進(jìn)校園，更重要的是通過(guò)戲曲動(dòng)漫的形式，讓戲曲駐校園。”

　　培養(yǎng)戲曲小小傳承人

　　教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副主任委員仲呈祥表示，湖南省開展的“戲曲動(dòng)漫進(jìn)校園”活動(dòng)不是培養(yǎng)專業(yè)的戲曲演員，而是營(yíng)造一種珍視民族戲曲的文化氛圍。中國(guó)兒童中心教育活動(dòng)部部長(zhǎng)王秀江認(rèn)為，戲曲動(dòng)漫推廣項(xiàng)目是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化有益、有效的路徑探索，是中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新性發(fā)展的成功案例。國(guó)家一級(jí)編劇歐陽(yáng)逸冰則表示，通過(guò)孩子們喜愛的動(dòng)畫形式讓戲曲走進(jìn)孩子的心里，使他們從小了解、喜愛、鉆研戲曲，可以培養(yǎng)一大批未來(lái)真正理解并善于欣賞戲曲的觀眾。

　　李暉表示，未來(lái)一段時(shí)間，湖南計(jì)劃開展1000場(chǎng)戲曲動(dòng)畫文化體驗(yàn)大課堂的演出，培訓(xùn)3000名校園傳統(tǒng)戲曲音樂教師，并通過(guò)5至10年的持續(xù)努力，培養(yǎng)1.5萬(wàn)名戲曲小小傳承人。“我們將進(jìn)一步做好戲曲動(dòng)漫的研發(fā)、教學(xué)和評(píng)估工作，并適時(shí)開展一系列戲曲動(dòng)漫的推廣和展演活動(dòng)，讓更多的孩子通過(guò)‘戲曲動(dòng)漫進(jìn)校園’了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。”李暉說(shuō)。