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李濤:村落教育的衰退是“鄉(xiāng)土中國(guó)”走向“離土中國(guó)”在教育層面的表現(xiàn)

2015-07-23 11:26 來源:光明網(wǎng)-理論頻道  我有話說
2015-07-23 11:26:37來源:光明網(wǎng)-理論頻道作者:責(zé)任編輯:蔣正翔
  【陸銘:人口向東南沿海和少數(shù)大城市集中難以改變】

  上海交通大學(xué)特聘教授、中國(guó)發(fā)展研究中心主任陸銘表示,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)下,我國(guó)人口明顯呈現(xiàn)向東南沿海和少數(shù)大城市集中的趨勢(shì),這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律。沿海地區(qū)有很大的地理優(yōu)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要開放貿(mào)易,國(guó)際貿(mào)易依賴海運(yùn)。這意味著企業(yè)若是出口導(dǎo)向型的,則一定會(huì)選擇在沿海地區(qū)布局,只有產(chǎn)品體積比較小、附加值高的東西可以選擇空運(yùn)。不過通過空運(yùn)的產(chǎn)品在整個(gè)制造業(yè)中的份額非常小。這表明沿海靠近港口的優(yōu)勢(shì)非常重要,中國(guó)整個(gè)人口的布局不會(huì)被少數(shù)依靠空運(yùn)的企業(yè)改變。

  農(nóng)業(yè)社會(huì)和現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)、服務(wù)業(yè)社會(huì)的區(qū)別在于農(nóng)業(yè)社會(huì)的核心投入品是土地,土地天然是分散的;但現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心投入品是資本和人。城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和人口向少數(shù)地方集中的壞處顯而易見是“城市病”問題。這是很多人主張限制大城市發(fā)展的理由。政府和市場(chǎng)共存的情況下,每個(gè)人的決策共同決定了城市化的水平和速度,也決定了個(gè)人是到東部來還是到內(nèi)地去、到大城市來還是到小城市去,就形成了所謂“城市體系”。在這樣一個(gè)狀態(tài)下,大國(guó)發(fā)展會(huì)遇到“不可能三角”問題,即統(tǒng)一、效率和平衡這三個(gè)目標(biāo)之間存在內(nèi)在的沖突,不可兼得。

  摘編自《大眾日?qǐng)?bào)》

  【顧海良:馬克思主義理論學(xué)科從“起航”到領(lǐng)航最重要的是發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變】

  馬克思主義理論教學(xué)與研究戰(zhàn)線的教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)副主任顧海良認(rèn)為,在中央今年年初印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》中,對(duì)馬克思主義理論學(xué)科的地位、建設(shè)有很多新表述、新要求,提出要“實(shí)施馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)航計(jì)劃”。在馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)從“起航”到領(lǐng)航的發(fā)展過程中,最重要的是發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。首先,必須意識(shí)到,馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)要為高校思想政治理論課建設(shè)提供最為堅(jiān)實(shí)的學(xué)科支撐,但馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)不能止步于此,還應(yīng)有更大的作為和成就。其次,必須認(rèn)識(shí)到,馬克思主義學(xué)院是高校思想政治理論課的教學(xué)單位,也是主導(dǎo)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。這個(gè)雙重定位,是建設(shè)好馬克思主義學(xué)院,發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)航作用的重要前提。再次,馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)與馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等相關(guān)學(xué)科之間應(yīng)該形成發(fā)展合力,形成“馬克思主義學(xué)科群”這一學(xué)科建設(shè)新理念。最后,需要注意的是,馬克思主義理論學(xué)科作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的組成部分,和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中其他各學(xué)科一樣,也要以馬克思主義理論為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)科的自我規(guī)范、自我完善,保持和提升學(xué)科自身建設(shè)的科學(xué)性、思想性和學(xué)術(shù)性。

  摘編自《光明日?qǐng)?bào)》

  【胡敏:扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn)】

  國(guó)家行政學(xué)院研究員胡敏表示,扶貧開發(fā)也是貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)。這就包括在扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)上想辦法、出實(shí)招、見真效。這樣就可以因人因地施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,區(qū)別不同情況,做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療,避免搞大水漫灌、走馬觀花、大而化之。新時(shí)期還要新思路,改革創(chuàng)新扶貧開發(fā)體制機(jī)制,進(jìn)一步豐富和完善扶貧的經(jīng)驗(yàn)和模式,構(gòu)建起政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局。扶貧攻堅(jiān)路,悠悠中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)人走過了“解決溫飽”,現(xiàn)在正邁向全面小康,中國(guó)人民與貧困的戰(zhàn)斗到了“決戰(zhàn)”之時(shí)。渴望脫貧致富是每個(gè)人的權(quán)利,也是創(chuàng)造幸福生活的動(dòng)力,只要激發(fā)起了這個(gè)動(dòng)力,就一定能打贏扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。

  摘編自《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》

 (光明網(wǎng)記者 李貝整理)

李濤:村落教育的衰退是“鄉(xiāng)土中國(guó)”走向“離土中國(guó)”在教育層面的表現(xiàn)

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