作者：何生海（內(nèi)蒙古大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究培育基地首席專家、教授）

　　鑄牢中華民族共同體意識不僅是一個理論問題，更是一個實踐問題。在鑄牢中華民族共同體意識和民族團(tuán)結(jié)教育的實踐中，將政府話語和民間敘事互為補充，相得益彰，中華民族共同體意識方能在普通民眾中樹立起共生共長的心靈鏈接。為此，要在大、小敘事的循環(huán)互構(gòu)中，確證與闡釋中國特色發(fā)展的成效和道路優(yōu)勢。要在故事的書寫、傳閱和共議中加深對中華民族偉大復(fù)興的理解和責(zé)任承擔(dān)，最終將鑄牢中華民族共同體意識轉(zhuǎn)化為自覺自強(qiáng)的行動實踐。

　　從實際出發(fā)，鑄牢中華民族共同體意識這樣宏大抽象的概念需要逐步具象化、可感化，在故事展演中喚醒共同記憶和情感，同時也在故事中重塑和加強(qiáng)。為此，必須回答如何從“小敘事”講好中華民族“大敘事”這一重大問題。

　　從被動“他塑”走向主動“自塑”，發(fā)揮自我建構(gòu)的積極性。

　　隨著全球信息化趨勢的增強(qiáng)，以話語和敘事為核心的軟力量日益重要，凸顯中華民族話語“自塑”的重要性。從“他者”的凝視到中國故事的自我“張揚”，進(jìn)一步發(fā)揮大眾作為主體構(gòu)建的主動性。以小敘事為突破點，著力打造以政府話語為宏觀引導(dǎo)、以大眾為生力軍、以海內(nèi)外協(xié)同話語構(gòu)成的同頻共振話語空間，向世界闡釋與推介具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊藏中國智慧的優(yōu)秀故事。以更具時代感、人情味、國際范兒、煙火氣的傳播方式，以立體的敘事結(jié)構(gòu)傳播中國聲音，將中國的道路選擇、制度建設(shè)、文化積淀、組織特色、民心力量的展示充分轉(zhuǎn)化為我國的軟實力，以切實有力的聲音回應(yīng)世界對中國“打量”的眼光和“好奇”的心理。在國家話語建設(shè)和中華民族對外形象的傳播中，打造一批彰顯中國審美旨趣、傳播當(dāng)代價值觀念、反映全人類共同價值追求的話語體系，推動中國故事在國際范圍內(nèi)廣泛傳播。

　　作為“生于斯、長于斯、成于斯”的群眾對滄桑巨變的中國成就感觸深切，大眾是講好中國故事的最佳人選。在故事的內(nèi)容選材上，應(yīng)具備時代特征、扎根微觀人物，以小故事反作用于大敘事，引導(dǎo)公民的時代擔(dān)當(dāng)與社會責(zé)任。在這些沾泥土、接地氣、有溫度的平凡小事中體現(xiàn)著中國人勤勞勇敢、自強(qiáng)不息建設(shè)家園的精神，小事中飽含著博大情懷，從中透射出偉大的中國精神和中國力量，令人動容、催人奮進(jìn)。在語言形式上貼近群眾，讓大眾遠(yuǎn)離艱澀難懂、深奧抽象的學(xué)術(shù)與政治表述，向大眾理解的、日常使用的親近平實化轉(zhuǎn)型；力求簡約立體、簡潔扼要、形象生動，避免嚴(yán)肅、死板和制式化的特征。在故事的書寫過程中，以線性敘事呈現(xiàn)故事的完整性、情感的真實性、時間的連貫性和情節(jié)的因果性，以深刻的感染力詮釋中國事實。

　　堅定正確導(dǎo)向，激濁揚清，弘揚主旋律。

　　科技迭代為中華民族共同體意識塑造拓植了新的表達(dá)方式和視覺形象傳播載體，面對低俗化、狂歡化、狹隘化的非理性情感表達(dá)等問題，要仔細(xì)甄別何為有效的中華民族意識輸出，進(jìn)行合力引導(dǎo)，避免失控的“大眾狂歡”。要牢固把握正確導(dǎo)向，篤定鑄牢中華民族共同體意識的“綱”，弘揚中國特色社會主義的主旋律，以積極樂觀、向上向善、團(tuán)結(jié)友愛等準(zhǔn)則作為敘事的首要標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)媒體的社會責(zé)任意識培育，正視媒介時代中大眾話語的力量，以正確導(dǎo)向引導(dǎo)人們采取理性行動，預(yù)防惡性事件和極端思想侵蝕大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的良好局面。

　　以政府引導(dǎo)為主，通過大敘事與小敘事的互構(gòu)，匯聚廣大民眾的磅礴之力，牢牢守住意識形態(tài)陣地，遏制“雜音”以及大眾媒介中的混亂無序狀態(tài)，在“大”與“小”的共同敘事中引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。在敘事者與體驗者共同構(gòu)筑意義的過程中，逐步明晰何為真正的愛國內(nèi)涵及愛國行為，促使每一個人真正成為國家安全的守護(hù)者、民族復(fù)興的建設(shè)者、個人幸福的實現(xiàn)者，共述我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、國泰民安的生動故事，引導(dǎo)大眾自覺主動維護(hù)國家利益和民族形象。

　　尊重傳播規(guī)律，用科技賦能構(gòu)建多重敘事體系。

　　實踐不是一般的客觀活動，而是一種同主觀相聯(lián)系的、主觀見之于客觀的客觀活動；不是一般的感性活動，而是人的感性活動。當(dāng)前，鑄牢中華民族共同體意識就要借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)、沉浸式體驗等方式，以真實的故事中意蘊的情感和心理空間，加深人們的共有記憶，拉緊不同地域群體間的情感紐帶。

　　西方國家長時間把握全球信息傳播和國際話語權(quán)的原因之一，離不開先進(jìn)的傳播技術(shù)優(yōu)勢。在日趨激烈的國際競爭中，各國運用熱點事件塑造國際輿論，為自身贏得有利的發(fā)展環(huán)境。中國也要加快構(gòu)建自身的傳播體系，對內(nèi)團(tuán)結(jié)群眾，凝心聚力；對外提升國家形象，分享發(fā)展經(jīng)驗。充分發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)的裂變式傳播、多樣性呈現(xiàn)、仿真性體驗、即時性互動等優(yōu)勢為中國故事傳播賦能。加強(qiáng)對各地傳媒、文化等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，根據(jù)不同文化特色、群體年齡、信息接受度等特征采用分眾化、差異化傳播策略，減少文化傳播阻力，增進(jìn)理解。打造傳統(tǒng)媒介與新型技術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳播相得益彰的傳播格局，選取與群眾密切相關(guān)的熱點故事，激活話語討論空間。