本期光明網(wǎng)理論學(xué)術(shù)動態(tài)導(dǎo)讀關(guān)注高等教育、區(qū)域國別學(xué)、基層治理、文化科技融合發(fā)展等話題，歡迎網(wǎng)友踴躍參與討論。　　

　　【賴德勝：全面增強高等教育的勞動力市場適應(yīng)性】

　　中央黨校（國家行政學(xué)院）社會和生態(tài)文明教研部副主任賴德勝認為，要更加突出就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向，從供需兩端發(fā)力，確保高校畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定。高等教育作為供給方，要全面深化改革，進一步增強對勞動力市場的適應(yīng)性，努力形成高等教育與勞動力市場之間更高水平的動態(tài)平衡。一是深化高等教育評價改革。既要鼓勵引導(dǎo)一些高校“放眼世界”，建世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，又要鼓勵引導(dǎo)一些高校服務(wù)地方和行業(yè)發(fā)展，辦出地方和行業(yè)特色，建應(yīng)用型大學(xué)和應(yīng)用型學(xué)科。二是優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。國家層面要切實發(fā)揮學(xué)科專業(yè)目錄指導(dǎo)作用，調(diào)整不同專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)費的撥款系數(shù)，適當提高理工農(nóng)醫(yī)緊缺專業(yè)的撥款系數(shù)。學(xué)校層面要瞄準未來勞動力市場的變化，加強學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，特別是深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科和基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)。三是強化高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。要全面深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系，改進教學(xué)方式，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，提高學(xué)生的認知能力和非認知能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓學(xué)生養(yǎng)成終身思考、終身學(xué)習、終身探索的習慣，在面對變動不居的世界時處于更加主動的地位。

　　摘編自《學(xué)習時報》　　

　　北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院教授翟崑表示，我國區(qū)域國別學(xué)需要乘勢而上、統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，推動學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，形成與中國綜合國力和國際地位相稱的區(qū)域國別學(xué)知識體系。一是要加強宏觀規(guī)劃。遵循國家戰(zhàn)略發(fā)展需要和學(xué)科發(fā)展規(guī)律，圍繞學(xué)科規(guī)劃、政策配套、人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、科研條件等做好宏觀規(guī)劃協(xié)調(diào)工作，統(tǒng)籌各方力量和資源推進區(qū)域國別學(xué)創(chuàng)新。二是要回答重大問題。回答重大戰(zhàn)略問題、現(xiàn)實問題，是推動建構(gòu)區(qū)域國別學(xué)自主知識體系的基本動力。三是要形成基本框架。區(qū)域國別學(xué)具有戰(zhàn)略性和綜合性等特點，研究者需要樹立發(fā)展的、系統(tǒng)的、聯(lián)系的學(xué)術(shù)視野，形成和完善基本研究框架。四是要把握知識層次。從學(xué)科建設(shè)角度看，需要形成理論、實踐、歷史、方法等多方面相容相通的知識體系。從服務(wù)國家戰(zhàn)略角度看，可加強服務(wù)于知識生產(chǎn)的基礎(chǔ)理論研究、服務(wù)國家戰(zhàn)略的政策應(yīng)用研究以及提高國民素養(yǎng)的社會通用型知識研究。從構(gòu)建人類命運共同體角度看，中國區(qū)域國別學(xué)知識體系的建構(gòu)，不僅要具有中國特色和自主性，也要具有普遍性和引領(lǐng)性。五是要創(chuàng)新研究方法。中國學(xué)者需要以國家需求為目標、以區(qū)域國別為對象、以發(fā)展研究為主線、以交叉復(fù)合為重點，創(chuàng)新形成自己的研究方法。重視人文學(xué)科方法和社會科學(xué)方法，各取所長、各避其短，同時吸納自然科學(xué)和理工科的適宜方法與手段。從人類知識生產(chǎn)的角度看，人工智能等科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，正在對知識生產(chǎn)產(chǎn)生根本性影響，需要充分利用先進技術(shù)手段賦能區(qū)域國別學(xué)研究。

　　摘編自《人民日報》　　

　　重慶市中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員、重慶社會科學(xué)院改革雜志社執(zhí)行總編輯文豐安認為，實踐證明，數(shù)字技術(shù)推動政務(wù)數(shù)據(jù)跨區(qū)域、跨部門、跨平臺實現(xiàn)共同維護和共享，促進了業(yè)務(wù)協(xié)同辦理，切實增強了基層社會治理服務(wù)效能。因此，提升基層社會治理精細化、智慧化水平，要善于抓住科技創(chuàng)新發(fā)展的新機遇。要在事關(guān)群眾切身利益的民生問題上下功夫，以新算法、新模式，提高基層社會治理數(shù)據(jù)整合能力、應(yīng)急預(yù)案能力、精準管控能力和快速反應(yīng)能力，實現(xiàn)基層社會治理的精細化、智慧化；基層社會治理的智能化發(fā)展有效促進了數(shù)據(jù)共享、流通和人物的互動，為解決基層社會治理的難點和現(xiàn)實困境提供了新的思路。各級政府及社區(qū)既要強化數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新意識，充分把握科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，也要增強對基層社會治理的相關(guān)制度支撐、政策傾斜，加大對數(shù)字人才的培育和引進力度，為基層社會治理共同體建設(shè)提供數(shù)據(jù)和人才關(guān)鍵核心要素支撐；構(gòu)建基層社會治理新格局，要堅持創(chuàng)新智能平臺賦能數(shù)字生活新空間。“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)、數(shù)字政府建設(shè)的推進加快了政府職能轉(zhuǎn)變，也從根本上促進基層社會治理共同體建設(shè)，有助于多元協(xié)同、權(quán)責適應(yīng)和共同發(fā)展新格局的創(chuàng)建，進而高效及時化解矛盾和風險，切實提高人民群眾獲得感、幸福感和安全感。

　　摘編自《光明日報》　　

　　中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院副院長、教授錢明輝，中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院博士后應(yīng)芷安表示，全國各地區(qū)的文化科技融合面臨不同挑戰(zhàn)，需要因地制宜推動文化科技融合發(fā)展。為此，首先要整合區(qū)域資源，挖掘地方特色，探索文化科技融合發(fā)展方向。地方應(yīng)立足于自身實際情況，對區(qū)域內(nèi)文化資源進行精準梳理與整合。各地應(yīng)進一步深入挖掘地方文化特色，利用先進科技手段賦能優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)，推動地方文化繁榮與科技創(chuàng)新深度融合。其次要營造多元場景，推進成果應(yīng)用，形成文化科技融合新增長點。在新時代數(shù)字轉(zhuǎn)型浪潮中，應(yīng)借助虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）、全景式呈現(xiàn)等前沿技術(shù)，積極營造多元化的文化場景，為用戶提供更開放、多元且個性化的選擇，帶來更生動、直觀的沉浸式體驗。進一步以市場多元化需求為導(dǎo)向，精準地將符合用戶偏好的科技成果應(yīng)用于實際文化場景中，有效促進供需之間的良性互動，提升文化產(chǎn)業(yè)競爭力，推動科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，進而形成文化科技融合的新增長點。最后要強化人才支撐，優(yōu)化技術(shù)環(huán)境，保障文化科技融合創(chuàng)新活力。各地區(qū)需要結(jié)合自身文化特色及優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，針對不同融合模式強化特定領(lǐng)域人才培養(yǎng)，確保專業(yè)人才與產(chǎn)業(yè)需求精準對接，為推動文化科技融合實踐提供堅實人才支撐。此外，鼓勵高等院校、研究機構(gòu)及領(lǐng)軍企業(yè)之間緊密合作，共同打造文化領(lǐng)域科技孵化器等平臺，匯聚人才資源、優(yōu)化技術(shù)環(huán)境，加速文化科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，為文化科技融合注入源源不斷的創(chuàng)新活力。

　　摘編自《科技日報》

　　（光明網(wǎng)記者 王曉秋整理）

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