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本期光明網(wǎng)理論學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)導(dǎo)讀關(guān)注綠色低碳科技、家庭觀、斗爭(zhēng)精神、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、教師數(shù)字素養(yǎng)等話(huà)題,歡迎網(wǎng)友踴躍參與討論。
【陸小成:推進(jìn)綠色低碳科技自立自強(qiáng),全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)】
北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員陸小成指出,新征程上,推進(jìn)綠色低碳科技自立自強(qiáng),要把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到綠色低碳科技創(chuàng)新全過(guò)程,對(duì)標(biāo)全面建設(shè)美麗中國(guó)、推進(jìn)人與自然和諧共生的戰(zhàn)略部署,為全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)提供重要路徑。一是以美麗中國(guó)建設(shè)為重要目標(biāo),優(yōu)化綠色低碳科技戰(zhàn)略布局。加快布局一批國(guó)家綠色低碳重大科技項(xiàng)目,實(shí)施生態(tài)環(huán)境科技創(chuàng)新重大行動(dòng),建設(shè)一批綠色低碳領(lǐng)域的大科學(xué)設(shè)施、大科學(xué)裝置等科技基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新基地。二是以綠色低碳環(huán)保為重點(diǎn)領(lǐng)域,狠抓關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。聚焦綠色、低碳、環(huán)保等領(lǐng)域技術(shù)短板,加快新能源、人工智能、生物制造、綠色低碳等技術(shù)研發(fā)。三是以戰(zhàn)略科技力量為基本抓手,培養(yǎng)高水平科技人才隊(duì)伍。培育綠色低碳領(lǐng)域的國(guó)家戰(zhàn)略人才力量,重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力的培育培養(yǎng),完善以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)機(jī)制。四是以構(gòu)建數(shù)字化治理體系為關(guān)鍵舉措,建設(shè)綠色智慧的數(shù)字生態(tài)文明。遵循自然規(guī)律和生態(tài)發(fā)展邏輯,以綠色數(shù)字化和數(shù)字綠色化融合為基礎(chǔ),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)字化治理與綠色化發(fā)展。五是以國(guó)際科技合作為資源平臺(tái),融入全球綠色科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。加快牽頭組織國(guó)際綠色低碳大科學(xué)計(jì)劃和大科學(xué)工程,構(gòu)建全球領(lǐng)先的綠色低碳新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,提升在全球綠色科技創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境治理等規(guī)則制定中的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
【陳曉霞:傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育新時(shí)代的家庭觀】
陳曉霞指出,我們要把千百年來(lái)傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德、優(yōu)良風(fēng)俗發(fā)揚(yáng)好,樹(shù)立和培育新時(shí)代的家庭觀,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),更好發(fā)揮優(yōu)良家教家風(fēng)對(duì)于提升人們精神風(fēng)貌、培育社會(huì)文明風(fēng)氣的重要作用。樹(shù)立新時(shí)代的家庭觀,要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀中蘊(yùn)含的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則等,融入家庭生活,讓家庭成員共同感知它、領(lǐng)悟它,成為人們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則。此外,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等思想觀念,能夠?yàn)榧彝ゼ医碳绎L(fēng)建設(shè)提供滋養(yǎng)。樹(shù)立新時(shí)代的家庭觀,要積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播中華民族傳統(tǒng)美德,傳遞尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念,倡導(dǎo)忠誠(chéng)、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念。需要特別強(qiáng)調(diào)的是,樹(shù)立新時(shí)代的家庭觀最終要體現(xiàn)在行動(dòng)上。黨員、干部要努力作表率,把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,自覺(jué)涵養(yǎng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好家風(fēng),明大德、守公德、嚴(yán)私德,做廉潔自律、廉潔用權(quán)、廉潔齊家的模范。
【顧紅亮:堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神的方法論,推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化】
華東師范大學(xué)副校長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)顧紅亮表示,黨的二十大報(bào)告提出的“六個(gè)必須堅(jiān)持”,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,同時(shí)也是我們?cè)谥袊?guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神必須遵循的方法論。第一,在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中更好發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,必須堅(jiān)持人民至上。追求共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,需要人民群眾的艱苦奮斗,需要有斗爭(zhēng)的智慧,在現(xiàn)代化建設(shè)中不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,把斗爭(zhēng)精神和人民至上結(jié)合起來(lái),共同推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化朝著共同富裕的方向發(fā)展。第二,在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中更好發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,必須堅(jiān)持自信自立。我們要把中國(guó)式現(xiàn)代化的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中,在現(xiàn)代化建設(shè)的重大問(wèn)題上有強(qiáng)大定力,有戰(zhàn)略主見(jiàn),有自信心,不信邪、不怕鬼、不怕壓,不懼斗爭(zhēng)。第三,在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中更好發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,必須在守正與創(chuàng)新之間保持一種辯證平衡,守正確保現(xiàn)代化發(fā)展不迷失方向,創(chuàng)新確保現(xiàn)代化建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),勇立時(shí)代潮頭。第四,在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中更好發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。不管是遇到“硬骨頭”問(wèn)題還是深層次問(wèn)題,我們都要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),追著問(wèn)題走,在剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題中不斷提出現(xiàn)代化建設(shè)的新思路新舉措,取得現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)效。第五,在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中更好發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。要把斗爭(zhēng)的戰(zhàn)略和策略放在系統(tǒng)觀念中加以考量,樹(shù)立全局觀念,樹(shù)立現(xiàn)代化建設(shè)“一盤(pán)棋”的思想,從現(xiàn)代化系統(tǒng)來(lái)考慮各個(gè)子系統(tǒng)工程之間的協(xié)調(diào),把握好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀、特殊和一般的關(guān)系。第六,在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中更好發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,必須堅(jiān)持胸懷天下。我們堅(jiān)持和睦相處、合作共贏的原則,在謀求自身發(fā)展的同時(shí),又有世界眼光,站在人類(lèi)文明進(jìn)步的一邊,為人類(lèi)共同面臨的重大問(wèn)題貢獻(xiàn)解決辦法。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下,中國(guó)人有天下一家的意識(shí),愿意力所能及推動(dòng)建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
摘編自《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》
【石穎:多措并舉引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)走健康發(fā)展之路】
國(guó)家發(fā)展改革委經(jīng)濟(jì)體制與管理研究所石穎認(rèn)為,近年來(lái),民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題是綜合因素、主客觀原因等多重矛盾集中的結(jié)果。需要從政策導(dǎo)向、實(shí)踐探索、社會(huì)氛圍等方面引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)走健康發(fā)展之路。一是促進(jìn)民營(yíng)資本健康發(fā)展。全面提升資本治理效能,提高資本監(jiān)管能力和監(jiān)管體系現(xiàn)代化水平;引導(dǎo)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)向開(kāi)放、創(chuàng)新、賦能方向發(fā)展,支持平臺(tái)企業(yè)在創(chuàng)造就業(yè)、拓展消費(fèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中大顯身手,推動(dòng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展。二是促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)健康發(fā)展。民營(yíng)企業(yè)在以往發(fā)展中存在一些短板弱項(xiàng),如產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)不清晰、法人治理結(jié)構(gòu)不完善以及防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不足等短板,需要廣大民營(yíng)企業(yè)通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律、完善國(guó)家法律和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制、深化體制改革等一系列根本性措施加以有效遏制和消除,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力,堅(jiān)守主業(yè)、做強(qiáng)實(shí)業(yè),自覺(jué)走健康發(fā)展路子。三是促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)家健康發(fā)展。需要加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)家的教育和引導(dǎo),大力倡導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)家加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提升;大力激勵(lì)民營(yíng)企業(yè)家珍視自身社會(huì)形象,弘揚(yáng)企業(yè)家精神,做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、守法經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、回報(bào)社會(huì)的典范;大力營(yíng)造民營(yíng)企業(yè)家講正氣走正道、聚精會(huì)神辦企業(yè)遵紀(jì)守法搞經(jīng)營(yíng)、在合法合規(guī)中提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的健康氛圍。
【張莉娟:提升教師數(shù)字素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)民族精神】
陜西學(xué)前師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授張莉娟指出,傳承和弘揚(yáng)民族精神是高校的重要使命,信息技術(shù)的發(fā)展為傳承和弘揚(yáng)民族精神提供了新的載體。教師作為教育的主體和核心,其數(shù)字素養(yǎng)的高低直接影響著教育質(zhì)量和效果,提高教師數(shù)字素養(yǎng)和技能對(duì)傳承弘揚(yáng)民族精神有著深遠(yuǎn)意義。其一,整合資源,提供優(yōu)質(zhì)的民族精神教育資源。建立數(shù)字資源的管理和分享機(jī)制,建設(shè)數(shù)字資源庫(kù),將各類(lèi)數(shù)字資源進(jìn)行分類(lèi)和整理,建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和數(shù)字圖書(shū)館,確保數(shù)字資源的有效利用和共享。其二,提升能力,加大教師提升數(shù)字素養(yǎng)和技術(shù)能力的培養(yǎng)力度。開(kāi)展教師對(duì)數(shù)據(jù)隱私和數(shù)字身份重要性識(shí)別方面的培訓(xùn),可適當(dāng)運(yùn)用線上與線下相結(jié)合的方式開(kāi)展教師培訓(xùn),以靈活多變的形式充分發(fā)揮數(shù)字資源的共享性和交互性,提高教師對(duì)數(shù)據(jù)的評(píng)估和判斷數(shù)據(jù)來(lái)源的能力。其三,拓寬路徑,探索提升教師數(shù)字素養(yǎng)的渠道。開(kāi)設(shè)數(shù)字素養(yǎng)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神相關(guān)的課程,加深學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的理解。舉辦數(shù)字文化創(chuàng)意比賽和展覽,鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐和創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、數(shù)字技術(shù)等內(nèi)容的好奇心。其四,創(chuàng)新方法,倡導(dǎo)教師運(yùn)用多元化數(shù)字教學(xué)方法與手段。建立數(shù)字文化創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室,基于該平臺(tái),學(xué)生可以利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作和設(shè)計(jì),開(kāi)展數(shù)字文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣,將文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合,弘揚(yáng)傳承民族精神和民族文化;高校也可以與博物館、圖書(shū)館、文化機(jī)構(gòu)等合作,舉辦民族精神和民族文化相關(guān)的講座、研討會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)傳統(tǒng)文化與數(shù)字技術(shù)的交流與融合。
(光明網(wǎng)記者 趙宇整理)