本期光明網理論學術動態(tài)導讀關注高水平開放、中國經濟現(xiàn)代化、國際科技創(chuàng)新中心、教育數(shù)字化轉型、教育智庫等話題，歡迎網友踴躍參與討論。

　　【遲福林：以高水平開放強化統(tǒng)籌發(fā)展和安全的戰(zhàn)略】

　　海南省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員、中國（海南）改革發(fā)展研究院院長遲福林表示，當前，“和平與發(fā)展的時代主題面臨嚴峻挑戰(zhàn)，世界既不太平也不安寧”，我國發(fā)展面臨的外部矛盾風險因素將會明顯增多。適應國際形勢變化，必須強化底線思維，在保障安全的前提下謀劃經濟社會發(fā)展。要以高水平開放促進形成統(tǒng)籌發(fā)展和安全的保障機制。比如，在國際金融市場風險向我國傳導壓力增大的背景下，統(tǒng)籌金融發(fā)展和安全，要在高水平開放中強化國家金融安全戰(zhàn)略職能，守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風險的底線；適應全球數(shù)字經濟發(fā)展新趨勢，要從國家層面統(tǒng)籌數(shù)據安全和數(shù)字經濟發(fā)展；以高水平開放強化國家對外發(fā)展戰(zhàn)略。未來幾年，國際經貿規(guī)則與秩序將面臨深度調整，適應這一變化，要強化國家國際貿易談判、管理等職能。同時，隨著我國對外援助規(guī)模擴大，要強化國家對外援助的戰(zhàn)略統(tǒng)籌職能，在對外援助中增強中國倡議、中國理念、中國主張的國際傳播能力；以高水平開放深化改革。面對發(fā)展和沖突的嚴峻挑戰(zhàn)，改革開放是最鮮明的旗幟，要從國家發(fā)展戰(zhàn)略和全球戰(zhàn)略出發(fā)，促進高水平開放與深層次市場化改革更好融合。

　　摘編自《經濟日報》

　　【趙昌文：切實把握實現(xiàn)中國經濟現(xiàn)代化的科學指引】

　　中國國際發(fā)展知識中心主任趙昌文表示，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，是與時俱進提升我國經濟發(fā)展水平、塑造我國國際經濟合作和競爭新優(yōu)勢作出的重大戰(zhàn)略判斷和戰(zhàn)略抉擇，為實現(xiàn)中國經濟現(xiàn)代化提供了科學指引。首先要明確我國發(fā)展的歷史方位。必須辯證認識和把握國內外大勢，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，在危機中育先機、于變局中開新局，把黨和國家事業(yè)不斷推向前進。其次要明確我國現(xiàn)代化建設的指導原則。新發(fā)展理念系統(tǒng)回答了關于發(fā)展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，必須堅持系統(tǒng)觀念，把新發(fā)展理念作為一個整體貫徹到經濟社會發(fā)展全過程和各領域。再次要明確我國經濟現(xiàn)代化的路徑選擇。構建新發(fā)展格局，是根據我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，特別是基于我國比較優(yōu)勢變化，審時度勢作出的重大決策，加快構建新發(fā)展格局，要堅持供給側結構性改革這個戰(zhàn)略方向，扭住擴大內需這個戰(zhàn)略基點，打通經濟循環(huán)堵點，提升產業(yè)鏈、供應鏈的完整性，使國內市場成為最終需求的主要來源，形成需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求的更高水平動態(tài)平衡，在高質量發(fā)展上不斷取得新的突破。

　　摘編自《人民日報》

　　【陸園園：國際科技創(chuàng)新中心為科技強國提供戰(zhàn)略支撐】

　　北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員陸園園指出，近年來，積極謀劃建設科技創(chuàng)新中心日益成為世界上許多國家應對新一輪科技革命挑戰(zhàn)和增強國家競爭力的重要舉措。進入新發(fā)展階段，中國需全力推進國際科技創(chuàng)新中心建設，為實現(xiàn)高水平科技自立自強和建設科技強國提供戰(zhàn)略支撐。一是自立自強、使命引領。堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。將構建國家戰(zhàn)略科技力量作為發(fā)展基點，推進重大創(chuàng)新領域，突破關鍵核心技術，解決“卡脖子”問題。發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，抓重大、抓尖端、抓基本、抓系統(tǒng)布局、抓跨界集成，支持跨學科、跨領域深度協(xié)同攻關。二是先行先試、服務為本。充分發(fā)揮中關村、張江、深圳等改革創(chuàng)新“試驗田”作用，突出問題導向和需求導向，瞄準產學研深度融合等方面最緊迫的體制機制障礙，堅持有效市場和有為政府相結合，大膽試、大膽闖，下大力氣予以破除解決。三是統(tǒng)籌聯(lián)動、一體推進。瞄準前沿領域，布局一批關鍵共性技術研發(fā)和核心設備研制，釋放數(shù)字產業(yè)化和產業(yè)數(shù)字化新動能，提升創(chuàng)新鏈、延伸產業(yè)鏈、融通供應鏈，深度支撐現(xiàn)代化產業(yè)體系建設。四是生態(tài)開放、全球合作。以全球視野謀劃創(chuàng)新，強化全球創(chuàng)新資源配置，積極融入全球科技創(chuàng)新網絡。打造高水平開放創(chuàng)新合作機制，拓展國際創(chuàng)新合作新路徑，構建政府間國際創(chuàng)新合作機制，探索推動國際創(chuàng)新合作政策突破。

　　摘編自《光明日報》

　　【熊建輝：以新興技術全面推動教育數(shù)字化轉型】

　　教育部教育管理信息中心信息化研究處研究員熊建輝表示，當前，我國教育信息化邁向數(shù)字化轉型新階段。實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動是推動互聯(lián)網、大數(shù)據、人工智能、第五代移動通信等新興技術與教育教學深度融合，利用新興技術更新教育理念、變革教育模式，全面推動教育數(shù)字化轉型的過程。其中，最重要的就是要樹立以數(shù)字化治理、數(shù)字化平臺、數(shù)字化戰(zhàn)略等為關鍵內容的數(shù)字思維，加快構建教育數(shù)字化治理生態(tài)系統(tǒng)，提升教育數(shù)據智能化匯聚、共享和服務能力。包括要要織就國家教育數(shù)網體系，優(yōu)化教育新基建布局，推動國家智慧教育公共服務平臺應用實施，服務全國、地方及學校的算力資源需求，實現(xiàn)總體時空布局優(yōu)化、成本優(yōu)化、安全管控優(yōu)化；要建設國家教育數(shù)腦系統(tǒng)，推動教育決策科學化，構建統(tǒng)一、科學、可視的現(xiàn)代教育治理信息系統(tǒng)，創(chuàng)新性探索和應用數(shù)據駕駛艙、數(shù)據可視化等，推動教育治理智能化；要建立國家教育數(shù)鏈體系，規(guī)范國家教育數(shù)據標準，實現(xiàn)教育治理精準化；要打造國家教育數(shù)智體系，打通教育管理數(shù)據壁壘，實現(xiàn)教育部門不同數(shù)據系統(tǒng)內部打通、跨部門數(shù)據信息系統(tǒng)橫向聯(lián)通、中央和地方以及學校管理系統(tǒng)縱向貫通；要構建國家教育數(shù)盾體系，強化各教育行政部門和各級各類學校安全管理責任，強化數(shù)據資源安全防護。

　　摘編自《中國教育報》

　　【周洪宇、付睿：后疫情時代教育智庫在“內外”都應展現(xiàn)新作為】

　　華中師范大學國家教育治理研究院院長周洪宇、溫州大學教育學院副教授付睿表示，教育智庫是推動我國教育高質量發(fā)展的重要力量，在人力資源供給、維護社會公平正義等方面發(fā)揮著積極作用。后疫情時代對中國教育智庫的自主力、應變力和影響力提出了更高要求，教育智庫建設正面臨原創(chuàng)理論與話語體系突破、重大教育問題響應機制建設、教育國際影響力塑造等新的挑戰(zhàn)與機遇，需要新的作為。一方面，要以專業(yè)能力和實踐為導向推動教育高質量發(fā)展。后疫情時代，教育智庫要在在線教育、教育均衡發(fā)展、“雙減”政策等教育重點領域、特色領域形成核心競爭力，開展的研究應具有戰(zhàn)略性、前瞻性、思想性、客觀性和可操作性，讓智庫的聲音轉化為社會共識，推動教育實踐走向深入，引領經濟社會教育的發(fā)展與進步。另一方面，要積極參與全球教育治理體系改革與建設，塑造中國教育國際影響力。在全球抗疫的特殊時期，新型教育智庫應主動引導教育領域的國際輿論，充分利用國際媒體、社交網絡和平臺增進國際間的溝通與理解，促進全球教育合作深化與全球教育秩序恢復，推動全球教育治理機制和體系創(chuàng)新。還要要善于借助國際學術期刊、媒體、社交網絡等平臺在國際舞臺上發(fā)出更多有力的聲音，傳播中國教育領域抗疫的真相。

　　摘編自《中國社會科學報》

　　（光明網記者 鄭芳芳整理）