作者：劉佳（中共中央黨校[國家行政學(xué)院]國際戰(zhàn)略研究院副教授）

　　我研究方向是文化軟實力與國際傳播，常年跟蹤調(diào)研“火出圈”的理論傳播案例。與此同時，我還親身參與理論傳播，包括新華網(wǎng)的“以理服人”，講人類命運共同體，中國式現(xiàn)代化，還有貴州衛(wèi)視的“村超里的中國模樣”，以及光明網(wǎng)的理論傳播產(chǎn)品。

　　我在受到光明網(wǎng)邀請，去講理論傳播方法論時，出現(xiàn)在我頭腦中第一個詞就是“通俗為橋”。我經(jīng)常遇見這樣的情況，有人說對一些理論傳播產(chǎn)品他聽不懂。包括我寫的稿子，新華網(wǎng)、光明網(wǎng)都給我反饋過意見，說太理論化了大眾聽不懂。我反復(fù)改反復(fù)改，后來就干脆寫一段理論，后面跟著一個案例庫，十多個案例服務(wù)于闡釋這個理論。但是我發(fā)現(xiàn)效果還是不夠理想，還是覺得說教痕跡很重。再后來我就想了一個辦法，我調(diào)研不再去當(dāng)?shù)毓俜綑C(jī)構(gòu)了，而是開始下鄉(xiāng)村。我錄村超節(jié)目提前一周去，跟當(dāng)?shù)乩习傩找黄鹋郎较滤彤?dāng)?shù)匕傩樟奶?，看他們喜歡的內(nèi)容，聽他們關(guān)心的事情，回來作總結(jié)記錄，分析節(jié)目怎么錄。比如當(dāng)?shù)乩习傩蛰d歌載舞，世界也喜歡他們載歌載舞，我們節(jié)目就在球場上跳了五六個小時，后來下雨了也跳，用歌舞去展現(xiàn)中國模樣，背后就是條幅“五十六個民族像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起?！边@個條幅后來被法新社所報道。這就是最好的理論傳播。

　　有自己親身經(jīng)歷，加上之前調(diào)研的各種案例。我深深體會到，想做到通俗為橋，有幾點很關(guān)鍵。我總結(jié)是“三民”“三共”“三文”。

　　第一，民言民語民聲。用老百姓的故事、說話方式去說，甚至讓老百姓當(dāng)傳播者去說。CGTN紀(jì)錄片選擇了90歲親歷者去講他們的人生經(jīng)歷，村超球場上90歲的老兵表達(dá)對祖國的祝福，村BA全場萬人齊唱“我愛我的祖國”。真實的中國什么樣，國外一下子就感受到了，感動到了。

　　第二，共情共鳴共建。沒有這個“共”，就只能是自說自話。要充分挖掘雙方的共性，比如我去調(diào)研的地點我都會先去看國外輿論，看哪一些點他們普遍在乎。否則我去展示的東西他們不感興趣。同時還要通過評論區(qū)分析，他們?yōu)槭裁锤信d趣，感興趣的點在哪里。比如村超讓英超當(dāng)時感動的點就是他們都是民間自發(fā)起來的，英超看到了自己當(dāng)年的影子所以很感動。拉丁美洲官員說電影《我的阿勒泰》在拉丁美洲特別火，他們最感動的點是“鄉(xiāng)情”，家鄉(xiāng)給人心靈帶來的救贖與愛。找到這個點以后，還要和國內(nèi)外共同去建構(gòu)這個共情共鳴的故事，共同塑造真實的中國形象，中國理論。

　　第三，以文傳聲、以文傳意、以文傳理。不論是游戲《黑神話·悟空》、電影《哪吒》，還是小說《三體》等，凡是在國外呈現(xiàn)象級的內(nèi)容，其實依托的是什么？有審美、有高科技，但最關(guān)鍵的內(nèi)核是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有生命力，他有文化依托才得以綻放。因此傳播不論傳什么，沒有厚重的“文”就沒有遠(yuǎn)播海外的“傳”。

　　當(dāng)前我們經(jīng)歷的是傳播生態(tài)變革時代，是挑戰(zhàn)但更加是機(jī)遇。我們需要方方面面順應(yīng)變革甚至引領(lǐng)變革，比如人工智能科技賦能，滿足受眾傳播需求轉(zhuǎn)變，用好自媒體和社交平臺等等。疊加今天我們探討的三民、三共、三文的大眾化、通俗化方法，我們就會在新時代產(chǎn)出高質(zhì)量的，讓世界聽得懂、傳的廣、影響深的理論傳播產(chǎn)品。