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作者:田歧立(河南大學(xué)黨委巡察工作辦公室主任、馬克思主義學(xué)院副教授)
習(xí)近平總書記在安陽(yáng)紅旗渠考察時(shí)提出,要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年,社會(huì)主義是拼出來、干出來、拿命換來的,不僅過去如此,新時(shí)代也是如此。習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào),年輕一代要繼承和發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神,摒棄驕嬌二氣,像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。近日,省委書記劉寧在安陽(yáng)市調(diào)研時(shí)指出,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的奮斗,我們要大力弘揚(yáng)紅旗渠精神,書寫不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的出彩答卷。青年大學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望,我們要培養(yǎng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,成為當(dāng)代中國(guó)青年的先鋒模范,應(yīng)該注重用紅旗渠精神教育引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生,爭(zhēng)做新時(shí)代好青年。
用紅旗渠精神筑牢新時(shí)代大學(xué)生有理想、有信念的精神之基
中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命文化精神、紅色資源,具有跨越時(shí)空的恒久魅力和文化優(yōu)勢(shì),是高校立德樹人、堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的寶貴精神滋養(yǎng)。習(xí)近平總書記先后多次強(qiáng)調(diào)“傳承紅色基因”、用紅色資源教育引領(lǐng)廣大青年學(xué)生。黨的二十大報(bào)告指出,弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,用好紅色資源,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。高校作為培育青年大學(xué)生的主陣地,要大力挖掘紅色資源,開展革命文化精神教育,傳承紅色基因,夯實(shí)當(dāng)代青年大學(xué)生有理想、有信念的精神基石。
紅旗渠精神的核心內(nèi)容是自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn),是馬克思主義思想精髓和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華的結(jié)晶,蘊(yùn)含著堅(jiān)定理想信念的鮮亮底色。紅旗渠是黨領(lǐng)導(dǎo)林縣人民傳承弘揚(yáng)無產(chǎn)階級(jí)紅色基因、發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神建成的,紅旗渠精神是黨和人民用馬克思主義信仰、社會(huì)主義理想信念譜寫的,紅旗渠精神深刻表明對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。新時(shí)代新征程,全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),要深入挖掘、轉(zhuǎn)化紅旗渠精神所蘊(yùn)含的豐富馬克思主義思想精髓、無產(chǎn)階級(jí)紅色基因、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,教育引導(dǎo)青年大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
用紅旗渠精神塑造新時(shí)代大學(xué)生自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)
自力更生、艱苦奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨人的傳家寶。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),紅旗渠精神同延安精神是一脈相承的,是中華民族不可磨滅的歷史記憶,永遠(yuǎn)震撼人心。黨的二十大報(bào)告指出,在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時(shí)代新風(fēng)新貌。要教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),讓青年大學(xué)生敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦,勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,努力在中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中成就人生夢(mèng)想。
紅旗渠精神蘊(yùn)含著黨帶領(lǐng)人民艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的崇高精神品質(zhì)。紅旗渠精神所蘊(yùn)含的自力更生、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神內(nèi)涵,是治愈消極頹廢心態(tài)的一劑“良藥”,能夠觸動(dòng)靈魂,激發(fā)干勁,有力塑造新時(shí)代大學(xué)生敢擔(dān)當(dāng)、肯吃苦、矢志艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。紅旗渠就是紀(jì)念碑,記載了林縣人民不怕犧牲、戰(zhàn)天斗地、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神氣概。要深入挖掘轉(zhuǎn)化紅旗渠精神所蘊(yùn)含的自力更生、艱苦奮斗的文化資源,激發(fā)教育當(dāng)代大學(xué)生敢擔(dān)當(dāng)、肯吃苦,摒棄驕嬌二氣,不畏艱難、敢闖敢干,勇于到條件艱苦的基層、鄉(xiāng)村振興的一線、國(guó)家建設(shè)的前沿,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,闖新路、創(chuàng)新業(yè),用勤勞的雙手造就屬于自己的人生精彩。
用紅旗渠精神凝心聚力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生奮斗邁上新征程
黨有號(hào)召、青年有行動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,對(duì)青年一代寄予殷切期望,從來都把青年看作是祖國(guó)的未來、民族的希望,都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍,支持青年在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。進(jìn)入新時(shí)代,我們黨指明了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題,希望廣大中國(guó)青年勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。紅旗渠精神內(nèi)含著黨堅(jiān)持人民至上,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的豐富蘊(yùn)意。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財(cái)富,要讓廣大黨員、干部在接受紅色教育中守初心、擔(dān)使命,把革命先烈為之奮斗、為之犧牲的偉大事業(yè)奮力推向前進(jìn)。
人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。正是依靠這種力量,黨領(lǐng)導(dǎo)林縣人民才能夠在太行山的懸崖峭壁上建造出一條條水渠、一段段河壩、一個(gè)個(gè)隧洞,尤其是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)300名青年組成突擊隊(duì),奮戰(zhàn)一年五個(gè)月,將地勢(shì)險(xiǎn)峻、石質(zhì)堅(jiān)硬的巖壁鑿?fù)ǔ奢斔淼馈嗄甓矗屒啻毫α吭谝磺趟徐陟陂W光。紅旗渠精神是黨堅(jiān)持人民至上,帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的生動(dòng)寫照。每一代人都有每一代人的時(shí)代際遇,今天我們比歷史上任何時(shí)候都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。習(xí)近平總書記指出,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)也就是一兩代人的事,我們正逢其時(shí)、不可辜負(fù),要作出我們這一代的貢獻(xiàn)。用紅旗渠精神凝心聚力,就要求高校各級(jí)黨團(tuán)組織充分利用紅旗渠精神資源教育引導(dǎo)師生,推動(dòng)紅旗渠精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,融入校園文化、網(wǎng)絡(luò)空間、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等日常思想政治教育陣地,融入高校思想政治工作“三全育人”大格局,用紅旗渠精神滌蕩心靈,把紅旗渠精神落實(shí)落細(xì)、入腦入心,引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生永續(xù)奮斗!